Die Berufswegeplanung umfasst die gesamte Werkrealschulzeit  in den Klassen 5 – 10. Detaillierte Informationen über die einzelnen Aktivitäten der unterschiedlichen Klassen zur Berufswegeplanung, erhalten Sie -->hier!

Bildungspartnerschaften

1. St. Elisabeth Neunlindenstr. 7, Elzach
2. Handwerkerforum Elzach

Betriebspraktikum

Alle Schüler der Klassen 8 nehmen verpflichtend an einem einwöchigen und einem zweiwöchigem Betriebspraktikum in Firmen der näheren Umgebung teil. Diese Berufsorientierung mit Praktika sind eingebettet in vorbereitenden, begleitenden und nachbereitenden Unterricht. Innerhalb dieser Berufsorientierung findet auch eine individuelle Beratung und eine enge Kooperation mit unseren Außerschulischen-Partnern statt u. a. mit der Arbeitsagentur. Ziel ist es, einen möglichst wirklichkeitsnahen Einblick in die Arbeitswelt zu vermitteln und die Schüler die Anforderungen eines Berufes möglichst hautnah erfahren zu lassen. Die Praktika, der Besuch von Jobbörsen oder Berufsinfotage, die Besuche im BIZ (Berufsinformationszentrum etc.)  können dazu beitragen, dass Schüler/innen ihre Eignung für bestimmte Tätigkeiten besser einschätzen, ihre Berufsvorstellungen vertiefen oder auch korrigieren können.

Folgender Link führt Sie zur Firmanpräsentation der Stadt Elzach: -->Berufsinfotag digital <--

--> Anbei die BO-Aktivitäten im Überblick <--

Sozialpraktikum

Besonders zu erwähnen ist an dieser Stelle das Sozialpraktikum in Klassenstufe 7 der WRS. Durch das Arbeiten in einer sozialen Einrichtung werden alltägliche Arbeitsabläufe kennengelernt. Der Beruf wird hautnah erlebt und erste praktische Berufserfahrungen gesammelt. Möglicherweise hilft das Sozialpraktikum bei der Berufswahl oder gefällt so gut, dass der Schüler*in nach Abschluss der Schule ein freiwilliges soziales Jahr oder ein Sozialpraktikum im Ausland machen möchte. Um die berufliche Orientierung geht es bei einem Sozialpraktikum nur am Rande. Im Vordergrund steht vielmehr der soziale Gedanke. Die Idee ist:

a) Verantwortung für Dich und andere zu übernehmen.

b) Erfahrungen im Umgang mit kranken, alten, behinderten, sozial benachteiligten oder hilfebedürftigen Menschen zu sammeln.

c) Für soziale Fragen unserer Gesellschaft, aber auch für grundlegende Fragen des Menschseins wie Alter, Krankheit, Armut, Vereinsamung oder Tod zu sensibilisieren etc.